Tecnologie per l’accessibilità

Nella progettazione del nuovo MAV – Museo Archeologico di Villamaina l’utilizzo delle moderne tecnologie digitali è stato pensato non solo per rendere la visita stimolante e divertente per tutte le tipologie di pubblico, ma anche e soprattutto per offrire degli strumenti che facilitino la fruizione a tutti quegli utenti che presentano esigenze particolari.  

All’interno delle sale, i visitatori troveranno dei monitor interattivi touch screen dai quali poter scegliere approfondimenti su singole tematiche, proposti sia come tradizionali testi sia sotto forma di animazioni 3D accompagnati da voce narrante.

Un supporto prezioso che accompagna l’utente all’interno del percorso espositivo è l’app mobile MAV Paolino Macchia disponibile sui principali store online. L’applicativo, che consente di selezionare i contenuti in italiano e in inglese, permette di navigare attraverso le quattro sale in cui si articola il museo e di accedere ad approfondimenti sugli reperti esposti, disponibili in forma di testo, photo gallery, tracce audio, video in LIS e modelli 3D. 

L’app si rivela quindi utile anche per svolgere una prima visita da remoto dell’intera mostra.

Il percorso tattile, collocato nella prima sala a sinistra dell’ingresso, è costituito dalla riproduzione fedele di una selezione di reperti archeologici esposti in museo. Essi sono stati rilevati mediante l’uso di laser scanner 3D di ultima generazione: in questo modo sono stati creati dei gemelli digitali di tali oggetti, ottimizzati e preparati poi per la stampa in FDM (Fusion Deposited Material) in materiale plastico. Il risultato finale è una replica 1:1 dei reperti, che rende possibile ai visitatori ipovedenti e non vedenti – ma anche a tutti coloro che lo desiderano, senza alcuna esclusione, di vivere un’esperienza tattile e avere un contatto diretto con i beni culturali qui custoditi.

Gli utenti con deficit sensoriali trovano in loco anche altri supporti didattici a loro dedicati: didascalie in Braille, tracce audio e video in LIS.